【覞傳媒 公益記者 徐宇德／臺中報導】
【本篇閱讀重點】
主題：一場從午餐開始的台日交流，重新思考「語言與距離」之間的真正關係。
觀察：透過簡單對話與翻譯工具，讓陌生的兩群學生逐漸建立交流與理解。
體驗：從尷尬沉默到自在聊天，從翻譯畫面到笑聲，短短五天累積出跨文化的友誼。
思考：當語言不再是障礙，我們開始思考：真正拉近彼此距離的，到底是什麼？
如果有一天
你坐在學校餐廳裡。
對面坐著一群來自另一個國家的學生。
你們想聊天，卻不知道該怎麼開始。
你會怎麼做？
這一週，在校園裡，就發生了這樣的一段故事。
有一群來自日本的醫技系大學生來到臺灣進行交流。
很多人對「國際交流」的想像，可能是正式的論壇、學術演講，或是一整天安排滿滿的文化活動。
但這次的交流，卻是從每天短短的午餐時間開始。
▍從一頓午餐開始的交流
午餐時間的美食街總是熱鬧的。
托盤碰撞聲、學生交談聲、還有此起彼落的笑聲，交織成校園熟悉的日常。
但這一週，學校教室裡多了一點不一樣的氣氛。
因為餐桌上，多了幾位說著日文的學生。
一開始，其實有點尷尬。
語言不同、文化不同，大家坐在同一張桌子上，卻不知道該怎麼開口。
有人試著用英文聊天，但講到一半突然卡住。
有人想分享自己的想法，卻找不到合適的單字。
就在這個時候，一個大家手機裡幾乎都有的工具，成了最重要的橋樑——
Google翻譯。
當一句話打進手機，再把畫面遞給對方看時，常常會出現一秒鐘的停頓。
然後下一秒——大家就笑了。
因為語言或許不完美，但想交流的心意很真實。
▲最初認識的兄弟們／宇德照片提供
▍從尷尬到熟悉的五天
如果你曾經在陌生語言裡努力找詞，
甚至比手畫腳想表達意思。
那你一定懂這種感覺。
有一點緊張，也有一點期待。
隨著一天一天過去，午餐時間不再只是吃飯的時間。
它慢慢變成一場小小的跨文化實驗。
有人開始主動聊天。
有人分享自己的課程與生活。
也有人開始好奇彼此的校園文化。
短短五天的時間，或許不長。
但人與人之間的距離，卻悄悄拉近了。
▍最後一天的深度交流
到了最後一天，交流活動也進入最正式的部分。
上午的行程，是教授分享自己的研究。
從學術研究到專業領域，讓兩國學生看見不同的研究方向。
接著換學生上台發表自己的專題。
對很多人來說，這或許只是一場普通的學術交流。
但對參與其中的人而言，那是一種「終於更了解彼此」的感覺。
而最有趣的時刻，出現在後面的自由交流時間。
▲6位學生分享者的大合照／宇德照片提供
▍一個問題，讓全場都笑了
因為當天剛好要測 1600公尺跑步。
於是忍不住問了一個問題：
「日本的大學生，也會測體適能嗎？」
這個問題，讓現場瞬間熱絡起來。
日本學生想了一下，笑著回答：
「高中之後，就沒有再測體適能了。」
那一瞬間，我臉上露出了一個表情——羨慕。
如果你是台灣的大學生，可能也會有同樣的感覺。
體適能測驗、跑步測試、運動課程，幾乎是許多人熟悉的校園回憶。
當聽到「日本大學不用測」時，腦海裡可能只剩下一句話：「也太幸福了吧！」
但也正是這樣的小差異，讓交流變得有趣。
因為文化的不同，往往不是宏大的制度差異。
而是藏在生活裡的細節。
▲與日本的朋友們的大合照／宇德照片提供
▍交流真正的意義
這五天的交流，其實讓人慢慢理解一件事：
跨國交流，從來不只是學術。
有時候，只是一頓午餐。
一段有點破碎的英文。
一個翻譯APP的畫面。
就能讓兩個不同文化的人，慢慢靠近彼此。
如果你讀到這裡，也許可以想想一件事：
如果有一天，你坐在同一張餐桌上，
面對來自另一個國家的學生——你會想問他什麼問題？
▍可以思考的三個問題
第一個問題：
當語言不流利時，我們還能用什麼方式建立交流？
第二個問題：
不同國家的大學生，在學習生活上最大的差異是什麼？
第三個問題：
在跨文化交流中，語言真的最重要嗎？還是「願意開口」才是關鍵？
很多時候，世界的距離其實沒有那麼遠。
它可能只差一句：「你們那邊是怎麼樣的？」
而故事，往往就從那一句問題開始。
#公眾演說 #團隊領導 #AI賦能 #財務管理 #長期主義
徐行萬里志不改，
宇宙遼闊胸開懷，
德性如玉照人間。
我是徐宇德。
我很喜歡一句話：「你看著前方，不會知道這些點如何串連；只有回顧時，才能串連這些點。」所以面對不確定，我選擇先行動。現在看似零散的嘗試，未來都可能成為一張網，承接更大的機會。
也因為這樣，我不怕從0開始，只怕從未開始。我擔任東海讀書會財務長、公益記者，以及AI未來企業人才培訓營EMC服管組領航，在不同場域磨練組織、溝通與整合能力。
同時，我持續精進臺上表達，在Toastmasters系統中參與樂陶陶國語演講會、臺中臺語演講會與講師培訓團（主持人），並獲得會內賽第一名、F1賽區第二名。
對我來說，每一次站上臺、每一次承擔角色，都是在為未來鋪路。
